凝聚穗港澳智慧，共探“科学教育+”新趋势

深圳市青科协刘海峰会长前往广州参与2024年穗港澳科技教师交流参访活动。今年参访活动的主题为“科学教育+”，穗港澳三地以及全国首批中小学科学教育实验校第37协同组等来自全国各地的中小学校代表共聚一堂，通过教研的方式，分享科学教育亮点、交流成功经验，取长补短、共同进步。

 共探“科学教育+”

活动邀请了多位高校专家学者开展教研活动，从理论维度提升科学教育的质量与水平。今年活动围绕“明方向、定目标、建课程、扩基地、搭平台、乐开放、变评价、有保障”等关键要素征集相关文章，并形成《第四届穗港澳STEM教育联盟成果集》，为全国学校开展科学教育提供更多可复制、可推广的经验。

刘海峰会长就青少年科学教育观展开演讲，科学教育作为培养未来科技人才的基础，具有极其重要的意义，要树立正确的青少年科学教育观。科学教育不仅能够培养青少年的科学素养，让他们掌握科学知识和方法，更能够激发他们的探究精神、创新能力和批判性思维，培养青少年综合运用知识解决问题的能力。在科学教育工作方面，要重点加强科研师资队伍建设、创新设计更丰富有趣的科学课程内容以及建设良好的科学教育环境，为青少年提供充足的科学实践机会和探究空间，营造浓厚的科学氛围，更好地培养具备创新精神和实践能力的未来科技人才。

今年活动将继续安排“走出去”环节，参会人员走进香港科技大学（广州），在高校与最新的科创成果与科创教育“零距离”，开拓科学教育的视野；随后，大家探访国内首座深水科考码头——中国地质调查局广州海洋地质调查局科考码头，探秘智能化岩心库以及“海洋地质二号”多功能新型科考船，感受新质生产力带来的科创新动能。